Funcionalismo estadual: Calendário de pagamento 2010

TRANSCRIÇÃO  (O DIA -POR ALESSANDRA HORTO)

Rio – Os 460 mil servidores estaduais ativos, inativos e pensionistas podem fazer a programação do recebimento dos salários ou benefícios do próximo ano, incluindo o pagamento do 13º. Não houve mudanças em relação ao calendário desse ano. Os servidores continuarão divididos em dois grupos. Os que recebem até R$ 950 e os que ganham acima desse valor.
A Secretaria Estadual de Planejamento e Gestão (Seplag) e a Secretaria Estadual de Fazenda (Sefaz) vão publicar na próxima segunda-feira, no Diário Oficial do estado, a Resolução Conjunta 80 com as datas de pagamento de todo o funcionalismo estadual das administrações direta, indireta, fundações e dos pensionistas. O primeiro pagamento do próximo ano sairá no dia 6 de janeiro, referente a dezembro deste ano.

A Seplag destaca que os servidores ativos e inativos têm o mesmo calendário, separados apenas pela faixa salarial. E que o pagamento dos pensionistas varia de acordo com o final de inscrição. O pagamento desses segurados tem início no dia 25 de janeiro, para aqueles com finais de 0 a 1, e termina no dia 29, para finais de 8 a 9. Os pensionistas recebem benefícios dentro do próprio mês de referência.

Além do calendário, o governo estadual também não modificou o procedimento de pagamento do 13º salário. O abono natalino será creditado nas contas dos servidores ativos, inativos e pensionistas no dia 30 de julho de 2010 para quem recebe até R$ 950 e no dia 17 de dezembro de 2010 para os que recebem mais de R$ 950.

No próximo dia 18, o estado paga o 13º integral para todos os servidores do segundo grupo. A novidade para este ano será o pagamento de um adicional para quem já havia recebido o 13º em julho e teve aumento posteriormente.

A diferença também será paga em 18 de dezembro. Entre os grupos beneficiados, estão os professores que tiveram incorporada aos salários parcela da gratificação Nova Escola em outubro deste ano.

Os agentes de disciplina do Degase vão receber novos salários reajustados em 5% em janeiro. O 13º será pago com o valor atualizado.

COMO ENFRENTAR REUNIÕES PEDAGÓGICAS

Surpreendendo em Reuniões Pedagógicas Você anda driblando o sono em reuniões onde sua presença não serve para nada e você não vê a hora do ‘coffee break ‘chegar para avançar nas migalhas de biscoitos com café frio ? …   Pergunto : Você dorme durante essas reuniões de trabalho? Você sente um tédio imenso durante as conferências, seminários e colóquios? Então : Seus problemas acabaram!!! Foi criado um método eficaz para combater esse desconforto 1-) SCHOOL BINGO Imprima o quadro abaixo antes de começar a reunião, seminário, conferência, etc. Sempre que ouvir a palavra ou expressão contida numa das casas, marque a mesma com um (X).. Quando completar uma linha, coluna ou diagonal, grite ‘BINGO ‘!   Inclusão   Aprendizagem   Cidadão   Mercado   Leitura                   Avaliação   Crítica   Conhecimento   Parceria   Estratégia                   Sistema   Indisciplina   Projeto Político-Pedagógico     Escola   Professor Aluno   Currículo   Efetivamente   A nível de   Didática Resultados   Paradigma   Envolvimento   Procedimentos   Atitudes   Testemunho de jogadores satisfeitos: ‘A reunião só tinha começado havia 5 minutos quando ganhei!’; ‘A minha capacidade para escutar aumentou muito desde comecei a jogar o  School Bingo’; ‘A atmosfera da última reunião foi muito tensa porque 14 pessoas estavam à espera de preencher a 5ª casa’; ‘O coordenador  ficou surpreso ao ouvir oito pessoas gritando ‘BINGO’, pela 3ª vez em uma hora’; ‘Agora, vou a todas as reuniões da minha escola, mesmo que não me convoquem’ 2-) GOLPE DE MESTRE: Como impressionar nas reuniões que requerem sua participação ativa, mas onde  ninguém vai prestar  muita atenção no que você vai falar. COMO FALAR MUITO SEM DIZER NADA   A tabela abaixo permite a composição de 10.827 sentenças: basta combinar, em sequência, uma frase da primeira coluna, com uma da segunda, da terceira e da quarta (seguindo a mesma linha ou ‘pulando’ de uma linha para outra – mas respeitando: uma frase de cada coluna).   O resultado sempre será uma sentença correta, mas sem nenhum conteúdo. Experimente na próxima reunião e impressione o seu coordenador pedagógico!!! EMBROMATION Coluna 1 Coluna 2 Coluna 3 Coluna 4 Caros professores, a execução deste projeto nos obriga à análise das nossas opções de  desenvolvimento  futuro. Por outro lado, a complexidade dos estudos efetuados cumpre um papel essencial na formulação das nossas metas. Não podemos esquecer que a atual estrutura social auxilia a preparação  e a estruturação das atitudes e das atribuições de nossos alunos Do mesmo modo, o novo modelo didático  aqui preconizado contribui para a correta determinação da nova pedagogia. A prática mostra que o desenvolvimento de formas distintas de atuação assume importantes posições na definição das opções básicas para o sucesso do currículo. Nunca é demais  insistir que a constante divulgação das informações facilita a definição do nosso sistema de formação de  cidadãos. A experiência mostra que a consolidação das  estruturas prejudica a percepção da  importância das condições apropriadas para o ensino. É fundamental ressaltar que a análise dos diversos resultados oferece uma boa oportunidade de  verificação dos índices  pretendidos. O incentivo ao avanço tecnológico, assim como o início do programa de formação de atitudes acarreta um processo de  reformulação das formas  de ação. Assim mesmo, a expansão de nossa atividade exige precisão e definição dos conceitos de participação geral.   Impressionado? Veja o testemunho de vários usuários satisfeitos: a. ‘Ao terminar de falar, fui aplaudido por todos de pé!’; b. ‘A minha capacidade de falar em público aumentou muito desde que comecei a usar o método Techinical Embromation ‘; c. ‘Meu coordenador não prestou atenção mas disse que falei muito  bem durante a reunião’ d. ‘O mais legal foi ouvir antes dos aplausos duas pessoas  gritarem BINGO.’

 

 

Mestres e mestrandos – Uma oportunidade

GRUPO FOCO SELECIONA PARA SEU CLIENTE:
 
PROFISSIONAIS COM SÓLIDA EXPERIÊ NCIA EM PESQUISAS
 
Requisitos:
 

Cursando Mestrado na área de Economia, Estatística e áreas afins
Domínio dos softwares do Microsoft Office;

Boa capacidade de comunicação e exposição oral e escrita;
 
Atividades:
 
Realização de relatórios, consolidação de informações estatísticas, pesquisa de índices.
 
 
Local de Trabalho: Botafogo
Salário: 1000,00 + VT+ Refeição no local + Assistência Médica e Odontológica
 
Os candidatos interessados e dentro do perfil deverão  encaminhar CV NO CORPO DO E-MAIL  para kvieira@grupofoco. com.br com o cargo e PRETENSÃO SALARIAL no assunto.

(Esta é mais uma boa colaboração da professora Sabrina para o nosso blog)

13 MIL CHANCES NA EDUCAÇÃO

Recebi da professora Sabrina e repasso:

http://extra.globo.com/economia/vidaganha/posts/2009/10/06/educacao-vai-abrir-13-mil-chances-228844.asp